Наш курс называется AUDI-ENGLISH. Audi по-латински означает «слушай».
Поэтому этот курс в первую очередь посвящен восприятию устной английской речи на слух, самому сложному навыку при изучении иностранного языка. Однако практика показывает, что при овладении аудированием в значительной степени улучшаются и остальные составляющие, прежде всего произношение и словарный запас.
Курс состоит из книг разной сложности. Каждая книга в свою очередь разделена на учебные части, каждая из которых включает текстовые и звуковые файлы (подробнее об этом в Общих рекомендациях). Эти части являются здесь «товаром», который можно купить, скачать и пользоваться ими. Порядок скачивания описан в разделе Скачивание и цена.
По своему опыту мы знаем, что никто (мы и сами такие) не любит читать инструкции, особенно длинные, но мы очень рекомендуем Вам всё-таки прочитать весь материал в разделе РЕКОМЕНДАЦИИ. Это будет для Вас полезно, хотя и займет некоторое время.
На главной странице из-за ограничения места показаны только первые три книги. Все книги указаны в разделе Содержание.
Об авторе курса?
Этот курс в течение нескольких лет создавался Егоровым Владимиром Николаевичем, профессиональным переводчиком и преподавателем.
В его переводах в ведущих издательствах страны (ЭКСМО, Альпина, Бином, Инфра-М, Юнити, Карьера-пресс) изданы более 140 книг.
Преподавательский стаж – 32 года, в том числе преподавание в Современной гуманитарной академии и Московском автомобильно-дорожном государственно-техническом университете (МАДИ).
Принимал участие в работе нескольких международных конференций (в Венгрии, Франции, Норвегии, Испании, США), проводившихся Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЕСР) и Ассамблеей европейских регионов (АЕР).
Образование: Военный институт иностранных языков, несколько специализированных учебных заведений, Лондонская школа бизнеса.
Некоторые из книг, изданных в переводах автора
В первую очередь он будет полезен тем детям, которые уже три-четыре года изучали английский и достаточно хорошо знакомы с грамматикой. Для них рекомендуются книги о стране Оз. В разделе Содержание они идут на первом и четвертом месте.
Теперь на сайте по многочисленным просьбам появятся и книги для малышей (начинающих), хотя вначале мы их не планировали. Первая из них, Сказки Беатрис Поттер, стоит в Содержании на втором месте.
Большую пользу извлекут из него и те школьники и студенты, которые уже несколько лет изучают этот язык, но имеют трудности с пониманием английской речи.
Еще одна группа наших потенциальных участников – взрослые, которые либо уже давно изучали английский и многое забыли, либо вообще хотят начать его учить, чтобы это занятие помешало им встретиться с представителями одной коварной парочки, Паркинсоном и Альцгеймером.
И для старшеклассников, и для студентом, и для тех взрослых, которые хотят восстановить или даже улучшить свой английский, первой книгой для занятий мы рекомендуем Этюд в багровых тонах Конана Дойля, первым произведением, в котором появился известный Шерлок Холмс.
Указанные для всех категорий книги не будут единственными. Мы постепенно будем добавлять и новые произведения для всех наших обучаемых.
Всем удачи, бодрости и настойчивости.
Для чего предназначен этот курс
Главная цель этого курса – помочь слушателям улучшить понимание устной английской речи или, как этот навык еще называют, аудирование. Почему при изучении этого языка именно эта часть самая трудная?
Причин для этого несколько.
Давайте разделим их на три группы.
Первая относится вообще ко всем языкам. Если рассматривать процесс изучения любого языка, то в ходе него нужно овладеть четырьмя навыками. Это (расположены по степени трудности):
- аудирование;
- говорение;
- чтение;
- письмо.
Аудирование труднее всего осваивается из-за того, что:
- темп речи и произносимые слова выбирает тот, кто говорит, а не тот, кто слушает;
- если по остальным составляющим можно остановиться и сделать хотя бы какую-то паузу, то при аудировании, если только это не прослушивание записи, поток речи является непрерывным, и нужно очень быстро понять, о чём говорится, так как на входе уже новая порция информации, из-за чего в этом потоке речи можно быстро «захлебнуться»;
- речь говорящего звучит всего один раз, и обычно, если не брать во внимание случаи, когда речь записана и ее можно прослушать многократно, нужно сразу же понять сказанное;
- при восприятии обычной речи слушающий не может воспользоваться словарями и другими материалами, которые помогают понять сказанное;
- говорящий может иметь индивидуальные особенности произношения (заикается, картавит, говорит в нос, проглатывает части слов, говорит слишком быстро / медленно / тихо / громко и т.п.), которые затрудняют понимание; плюс в обычной речи часто бывают самые разные ошибки, в том числе неправильные ударения, что тоже мешает понимать такую речь.
Вторая причина относится именно к английскому языку. Вариантов английского в мире около десятка, и у всех у них есть особенности, прежде всего в произношении и лексике. Конечно, в первую очередь здесь выделяются британский и американский варианты. Эта вариативность тоже затрудняет понимание устной речи.
Есть и третья причина, из-за которой аудирование – самый плохо усваиваемый навык в учебных заведениях. У преподавателей просто нет времени и возможности заниматься им столько, сколько необходимо. Да и репетиторы больше внимания уделяют постановке звуков (что очень хорошо) и разбору грамматических трудностей.
Поскольку мы в своей педагогической практике многократно сталкивались с этой проблемой и видели, что она не решается, возникла идея разработать тренинговый курс, позволяющий всё-таки справиться с этой трудностью и устранить этот пробел в изучении английского языка.